书法教育

对中小学书法教育生存现状的思考 李静 对于中小学书法教育问题的讨论屡见于报刊杂志，可以说得到了社会广泛各界的关注，特别是书法教育领域。这说明大家对书法这一传统文化的重视程度越来越大…

根据教育部办公厅《关于做好2020年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学司〔2019〕10号）、《教育部办公厅关于加强高校特殊类型招生校考管理工作的通知》（教学厅[201…

李叔同授课实录：谈书法 我对于发心学字的人，总是劝他们先由篆字学起。为什么呢？有几种理由。 一、可以顺便研究“说文”。对于文字学，便可以有一点常识了，因为一个字一个字都有它的来源，…

近读北大已故教授吴小如《“称兄道弟”及其他》一文（以下简称“吴文”），初觉甚有趣味，深思过后，乃觉得“称谓”在中国不仅是一个实践问题，更是一个民俗和文化问题，颇值得深究。吴文中点明…

颜真卿（709－785），字清臣，生于京兆（今西安）。“安史之乱”中，因在平原郡守任上毅然起义抗贼立下汗马功劳而受朝廷重用，历任吏部尚书，刑部尚书等要职，封鲁郡开国公，世称“颜鲁公…

春日已至，花绽人悦 一起走进 赵孟頫写出的这片“桃花源” 不能出门 也可感受世外桃源 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英…

编者按对古代经典的临摹与研究一直是学习书法的不二法门。然而，对于一个帖，如何研究，何以深入却一直是困扰许多书友的话题。为此，唐龙老师以《如何深入对尺牍的临习——以米芾箧中帖为例》为…

关于执笔，启功曾经说过，怎么舒服怎么来。历代书法名家是如何执行的呢？大多和启功观点相似，因人而异，执笔无定法！ “执笔无定法”，清代周星莲说此语出自欧阳修，康有为说出自苏轼。苏轼《…

执笔法 写毛笔字以手指执笔管的方法。执笔，是进行写字活动的基本手段。大致有如下几点：如双苞（即*双钩）、单苞（即*单钩）、回腕、撮管、握管、搦管等。传自锺繇、王羲之、虞世南，陆彦远…

朱祁钰（1428年—1457年），即明代宗，明宣宗朱瞻基次子，明英宗朱祁镇异母弟。母贤妃吴氏，明朝第七位皇帝。朱祁钰是明朝迁都北京之后，仅有的一个没有被葬于明十三陵的皇帝。 李淳于…

《史晨碑》为著名汉碑之一，碑字结体方整，端庄典雅。笔势中敛，波挑左右开张，疏密有致，行笔圆浑淳厚，有端庄肃穆的意度，其挑脚虽已流入汉末方棱的风气，但仍有姿致而不板滞。 储光羲·长安…

1、书法者，书而有法之谓，故笔落纸上，即入“法”中，动静皆能含法为上乘。唐.欧阳询《用笔论》 2、书之神韵，虽得于心，然法度必讲资学。沈括《梦溪笔谈》 3、今书之美字钟、王，其功在…

长横 除了按起、行、收笔的一般规律书写之外，还要注意以下几点： 1、拱形造型。左半段略向上倾斜，与水平线的夹角在5°左右，右半段在行笔刚过左半段及时压平，收笔时自然有拱形造型。 2…

以下仅列“二王”书法中的部分典型部首，以供读者参考。  1.“十”部  这一部首书写时要注意不同的起笔方式、连带方式，以及横与竖的不同组合方式。  2.“丷”部  这一部首的写法承…

  书画创作历来与工具有着莫大的关系，但长期以来对技法的宣传导致人们对工具选择性忽视，吴湖帆先生注意到这一点，指出“羊毫盛行而书学亡，画则随之；生宣纸盛行而画学亡，书则随…

全国开设书法专业高校目录   （2020年3月最新修订）   本科院校（129所）   ▲艺术类院校（22所）   中国美术学院、中央美术学…

        正书是一个统称，为静态书体，一般可以理解为篆书、隶书、楷书的统称。正书章法形式多样，从近年的全国展获奖入展作品来看，涵盖了对联、条幅、条屏等传统章法形式。本文在常用…

  八大美院是指中国大陆地区最具知名度、专业度和地域代表性的八所美术高等院校，包括：中央美术学院（中国北京）、中国美术学院（浙江杭州）、湖北美术学院（湖北武汉）、天津美术…

常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好捉急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。 其实爸爸妈妈们忽…

　　2019年12月 翰墨天府成都书法大讲堂 讲座题目：颜真卿书法四题 主讲人: 连超 时间: 12月26日14时开始 主办：成都市书法家协会 承办：成都市成华…