编 者 按
书法是中华民族传统文化的瑰宝，承载着中华文化的深厚内蕴，与中华民族的内在生命精神血脉相连。书法作为一种艺术，其永垂不朽的生命力传承至今已有五千多年。在这传承的道路上，中国书法家们任重道远。
作为中华文化源头之一的蜀地历来多书家，赵安如老师就是其中一位。除了自身的艺术修养，赵安如老师在书法传承这条道路上一直默默耕耘……其门下从学者众，弟子学子中或在书法家协会里潜心钻研，或在文博单位静静沉淀，或在教育前线默默躬耕，或在机关岗位上潜心读墨，或远渡重洋传习中国书法……他们的作品曾多次入选国家级、省级、市级专业大展，被博物馆、纪念馆和个人爱好者等收藏。他们有一个共同的名字——“斯文草堂”。
《现代艺术》自2019年第7期推出“师门”栏目以来，先后呈现了美术类艺术家刘朴、秦天柱、敬庭尧、姚叶红等川内有影响力的师门。本期“师门”特别呈现“斯文草堂”书法作品，是继“此君书会”后的第二回——赵安如及其门下二十一位弟子学子的书法作品，作为“斯文草堂”书法第一回网展，献礼元旦，迎接新年。“此君书会”与“斯文草堂”一脉相承，已由国家知识产权局商标注册，成为成都市书法家协会的两大新品牌。此次呈现“斯文草堂”书法作品，不仅是源于深厚的文化底蕴与书法实力，更是我们对书法这一中华优秀传统文化薪火相传的关心、信心与新时代担当。需要说明的是，“师门”弟子学子是以年龄长幼为序，老中青结合，跨度半个多世纪，体现尊师重道。他们是：范绍全、 张文贵 、杨剑 、田兴苍、 漆红、 田兴东、 黄建伟 、王玮、 李伯鸿 、曹国旗 、马明珍 、辛海涛 、夏庸、 高铭、 刘梦琦 、欧阳圣元、杨长俊、 帅正绪 、蒲月、徐湘玉 、彭琬欣。
《现代艺术》“师门”栏目与“斯文草堂”书法第一回网展由“斯文草堂”班委会和“元墨堂”策划。老师赵安如带头创作，特邀成都市书法家协会驻会副秘书长何晓巍参与支持。
2022年，愿我们初心不改，以书法育人，以薪火相传，为中华优秀传统文化的传承与弘扬贡献书法力量。
掩卷深思，我等后辈，资质愚钝，奢望其背也，惟潜心于学，神会心领，方可助其一力。
谨祝斯文草堂之展顺畅如愿，再祝斯文草堂枝繁叶茂，锦城添彩！
老 师
赵安如
成都市书法家协会常务副主席、秘书长，成都市文联副秘书长，教育部考试中心书法主考，中国教育学会书法专委会会员，四川省书法家协会理事、培训中心副主任，九三学社中央书画院成员，成都市九三学社书画院秘书长，蜀都书画院常务理事，四川大学书法研究所特约研究员，成都大学等高校、市委党校书法客座教授、研究员，“天府文艺名家讲坛”“翰墨天府大讲堂”教授。四川省文化和旅游厅专家库评审专家，成都市文艺专家库评审专家，成都市城市管理美学智库暨成都现当代城市美学研究院学术委员、研究员。编修总纂成都史专业志书。作品被中国历史博物馆、李白纪念馆等文博机构收藏。
特邀嘉宾
何晓巍（特邀嘉宾）
中共成都市书法家协会支部书记、驻会副秘书长，中国书法家网常务副总编，四川省书法家协会宣传部副主任，四川大学书法研究所特约研究员，四川省归国华侨联合会文化交流促进委员会委员，四川省工商联川商诗书画院特聘书画家，成都市总工会成都惠民职工画院书法分院秘书长，邛崃市政协书画院副院长，成都大学客座教授，成华区本土中青年文艺名家。
弟 子\学 子
（注：以年龄长幼为序）
范绍全
成都市书法家协会会员。1954年8月生，四川仁寿县陵州人，北京大学东语系乌尔都语专业毕业。1972年应征入伍，先后在西藏军区、乐山军分区、四川省军区工作。自幼爱好书法,在部队和地方经常参加书法展活动并多次获奖。退休后在成都斯文草堂研修书法，多次参加省市和系统内书法展，尤其在抗疫、建党百年期间，多幅作品被展出或网络报刊采用。其中，作品参加成都市庆祝建党百周年100米书法长卷和四川三线建设书法活动，均被收藏。
张文贵
杨 剑
成都市书法家协会理事
对外交流委员会副主任
管理学博士。原成都市旅游局副局长、成都聚合国际会议博览有限公司董事长，成都市首届文艺双年展策展人，书法作品多次入选翰墨天府年展，全国书法巡展等。
田星苍
1965年5月出生于四川金堂。因毕业于师范而后从事教育工作，一直对书法心心不忘。从2009年开始断断续续学习书法，曾受川内书法界名师指点。入门从唐楷《颜勤礼碑》开始、后深入研习《颜氏家庙碑》，体会用笔过程。近年来日日精勤练习，先后数次通临《峄山碑》、《三坟记》、《袁安碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《张猛龙碑》、《张迁碑》、《怀素小草千字文》《智永草书千字文》等，虽对字形间架结构与位置的精准有所体会，但仍处于书法临古阶段，想要到达形神具备，不离古法，又有自家神采，还有很长的路要走。中国书法精深博大、变化无穷，我乃视其为精神食粮，陶冶性情之利器，乐此不疲。
漆 红
成都市书法家协会会员。
在恩师悉心指导下，认真学习临摹唐楷颜体《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》，欧阳询《九成宫醴泉铭》，柳公权《玄秘塔碑》，小楷《道德经》、《汲黯传》，汉隶《曹全碑》、《张迁碑》，王羲之《兰亭序》《圣教序》等碑帖，学习结字规律，章法布局，落款方法，钤印位置。“心手相应、知行合一”，感受古老文字的魅力。在笔墨间去体会书写带来的“心流”，沉静其中。学以致用，努力践行“让书法成为中国文化的骄傲”。曾就职美国成都总领事馆，工作中，经常要为新到任的外交官取中文名字，偶用毛笔书写一中文名，旁附一手中国古诗词，做成一张小书签，出乎意料，很受欢迎，后来新到的外交官就会向我索要“中国书法写的中文名字”小书签，好像成了我工作一部分。领馆里每年的中国春节团拜会上，同事们手持着我写的“福”字和春联拍一张“集体照”，成为领馆里庆祝活动中的保留节目。
现居美国旧金山，做一名对外汉语教师，也执笔教书法。中文学校用我的字做了学校的logo，中国的传统节日里，参加旧金山图书馆挥春活动，还上了《侨报》新闻版，学书法的学生中有孩子，也有成年人。给孩子们上书法课，从兴趣出发，讲书法小故事开始，小兔子为什么不借“小猴子的歪歪扭扭，梯子距离大小不一的小梯子”而借了“小熊猫做梯距整齐的小梯子”，让孩子们去掌握书写好字的结构。编出“悬针竖”和“垂露竖”有趣的对话，然后再毛笔书写演示，让书法课不枯燥味。成年人的书法课，从“生活之美”到“书法之美”，分专题，将古诗学习，品茶，插花，带入书法教学，讲中国书画中的“留白”，引发讨论“中西方书画审美差异”载体，沿用至今的古老文字。博大精深，浩瀚如海，愿做“沧海一粟”，满怀敬仰谦卑之心，学书法，教书法。
田兴东
1966年8月15日出生于四川金堂，成都市书法家协会会员。幼时受小学语文老师启蒙，对用毛笔写字从心底里喜爱，于是让父亲找来大量报纸或极其价廉的熟纸，常在炎热的暑假将自己关在一间不足五平米的小屋，按照自己想象的写硬笔那样去写“书法”，每日研磨、“狂写”，乐此不疲，结果终因不得法，未领悟其道。从2014年起至今，随女儿从师潜心学习前贤经典范本，从唐楷颜体《多宝塔》《勤礼碑》入手，掌握用笔，形成自主用笔习惯，从王羲之《圣教序》中初步理解其字形和结构的丰富性，再从《十七帖》《书谱》中感受草书的牵丝萦带、起伏顿挫，从而慢慢走向书法正道。期间，也偶有参加书展，曾两次获全市农业系统书画展一等奖、三等奖，但更多还是在临古过程中享受与古人对话，常醉心于唐楷的精美和周正，留恋于东晋文人的自然洒脱、字里行间流露出的青春气息，最终上追先秦小篆“如锥画沙”、汉《张迁碑》“苍茫生涩”，体会清代人邓石如、吴昌硕的“气力雄浑”。然，书法，是带着镣铐跳舞，即便自己已经坚持学习了十六、七年，临古经典范本数则，但距离真谛仍是甚远，临真书其理难悟，习草体云里雾里，想要达到通过行草笔意和笔势的融会贯通，相互反馈增益，形成一个良好互动的循环，直到完善技能，抒发自我，其路漫漫兮，吾将上下而求索。
公元2021年12月5日深夜。
黄建伟
小时受祖父影响，开始喜欢书法，每年农历七月十五之前，祖父都要给先人写祭祖的佛纸，看见祖父的字苍劲有力，就暗下决心，将后也要写祖父一样漂亮的字。
高中毕业，去上海工作时，又受海派书家们题写招牌的影响，当时只是把写字当做工作之余的消遣，没有老师指教和系统的学习，而是见异思迁去临帖，十余年后仍无好的效果，进入瓶颈期后就很难有新的突破。
2017年回川后，父亲鼓励我需要拜师才能得到进步。从此在先生指导下，书技，章法均有明显改变。先生常教诲说“做人要孝善仁慈，书法才能端庄秀丽，如其人之德行”。根据本人性情，先生要求我多临习唐人碑帖。我对欧阳询楷书由感兴趣，其书劲险刻厉，于平正中见险绝。先生又告诫临习楷书需认真领悟用笔方法，结构布置，二者相辅相成；更需心平气和和一丝不苟的用心书写。
经过几年临习，感觉甚有收获。也因此感悟到学习书法不可贪多，要专注于喜欢的字体去多练、多悟。今人习书与古人有很大差别，今人习书是有兴趣有时间了才去动笔，而古人则随时都在使用毛笔，对用笔结字研究颇深。尽管我们现在很少使用毛笔，但为了弘扬国粹，我辈更应该去认真研习，希望能有更大突破，为继承祖国传统文化尽微薄之力。
写于二零二一年十二月十日
王 玮
王玮，女，出生于1969年9月，从事建筑行业，喜爱书法。
2014年因缘际会，有幸得遇方家引领指教，从而步入研习书法之路。
初学赵体，后习行草，兼研篆隶。寻师经典，对兰亭集序、怀仁集字圣教序、十七帖、张迁碑、峄山碑等名碑名帖均有深入研习。
年复一年地浸润于笔墨纸砚，相伴而来的是一点一滴的进步，从中获得了满足与充实感。
古人云：“书者，散也。欲书先散怀抱任情恣性，然后书之。”闭门书屋，专注于笔墨流淌之时，也于纷杂繁扰中拥有了一个静心养性的自我空间，不急不躁、不疾不缓，安静平和地与自己相处，收获了来自心灵深处的快乐。
书中说：“当你愿意拿起毛笔写一幅字或者画一幅画，那它就能在朝九晚五和柴米油盐之外，让我们每天单调的日子，获得一分额外的欣喜和宽慰，这就是艺术和文化的魅力。”迄今学习书法八年有余，此去山高水远，不亦乐乎！
李伯鸿
成都市书法家协会理事
锦江区书法家协会理事
1973年生于辽宁，现定居成都。
初习唐楷九成宫、化度寺，继而临习张黑女、张猛龙等，后涉篆隶，主要临习礼器碑、乙瑛碑、石鼓文等。
2018年，有幸进入斯文草堂研修班学习，在恩师教诲之下，逐渐体会篆书之凝重圆润，隶书之古朴率真，楷书之端庄严谨，行书之流畅温和，草书之自由豪放。通过在斯文草堂的学习，使我领悟到好的书法作品能够表现出作者对人生的体验，会感受到它无拘无束的情感流露。书法能通过抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。
曹国旗
九三学社社员
中国硬笔书法协会会员
中国楹联协会会员
成都市书协培训中心副秘书长硬笔艺术部秘书长
四川省硬协成华工委会主席
四川省硬笔书法协会理事
四川省青少年文联书法专委会副秘书长
中国美术学院注册书法教师
【再教育学习经历】
参加成都市文艺志愿者书法培训班学习
参加四川省书法协会青年骨干培训班学习
参加中国美术学院书法教师资力培训班学习
参加四川省首届艺术产业骨干人才培训班学习
北京师范大学书法学（在读）
【教师简介】
书法教育工作者，四川雨润春秋书院创始人。成都市青羊区文化馆特聘书法教师。擅长楷书、隶书、行书。精研《勤礼碑》、《自书告身帖》、《曹全碑》、《阴符经》、《灵飞经》、《圣教序》、米芾《苕溪诗帖》等碑帖。十余年书法教育经历，总结出了一套独特有效的教学体系，撰写并出版了《汉字平衡术》系列硬笔字帖，编写全国十四五规划大专院校职教专业书法教材。培育了数千名中小学生及若干教师群体，多次带领学生斩获全国、省、市书法大赛奖项，连续多年被省市区教育部门和各级书协评为《先进书法教学工作者》、《优秀书法辅导老师》、《大赛优秀组织工作者》等称号，深得书法教育界、家长及学生尊重。其个人曾获全国多项大赛奖项，在杂志网络报刊发表作品三十余篇。
全国第四届廉政书法展入展（中书协）
全国第一届万人书法大赛一等奖（中硬协）
四川省2018优秀百家书法展入展（省书协）
【教学特点】
寓教于乐，因材施教，宽严结合，教学严谨又不失亲和，善于激发学生潜力。
【教学理念】
书法教育不仅在于传授本领和技艺，更在于激励、唤醒、鼓舞孩子去发现美、创造美。
马明珍
1978年出生于四川富顺。
从隶书入手，后临习峄山碑、中山王等，在二王行书及小楷上多下功夫。
临帖感悟初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。写一个，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。
在学习书法中，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的。书法的学习对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
辛海涛
成都市书法家协会会员
成都市书法家协会秘书处成员
锦江区惠民职工画院秘书长
辛海涛，汉族，字松水，祖籍山东潍坊，1981年槐月生于吉林辉南，大学本科学历。
余自幼酷爱书法，大学始习古人，以柳楷入书，初习《玄秘塔碑》，由大楷转中楷，后转榜书，日夜不缀，历时2年有余，深感柳字之严谨方正，结体之紧密，笔法之锐利，整体布局之严谨劲健，为吾立艺之根本。继而上溯大王之《兰亭集序》，又下承子昂之《归去来辞》、《洛神赋》，感受二王书系之遒媚。
后因工作之故，未能持之以恒，每每思及，深感为憾。然初心不曾忘，习书之心常在，几近不惑之年，幸遇恩师，重拾书艺，幸甚至哉！
近年，余专习于《圣教序》、《麻姑仙坛记》、《书谱》等古人名碑名帖，复追晋唐，冥对古人，求索于古人之法度。兼习汉代《张迁碑》，从碑中窥测先贤，感书山之巍巍，探书海之玄奥。然吾乃凡愚，区区庸鄙，唯勤勉方能致远也。
现长期在斯文草堂学习、创作和研究书法艺术，热衷于书法公益活动，以书艺为载体，多次参与“成都文艺志愿者小分队”开展“书法进校园”、“书法进社区”等志愿服务关爱行动，是书法智慧教育的倡导者。
辛丑腊月于光华
夏 庸
夏庸（本名：夏勇），1982年元月出生于重庆潼南，现从事艺术教育和文化策划工作。
幼年受乡贤启蒙习字，以茅草为聿，瓦缶为砚，泉水为墨，青石为纸，怡然戏书。
束发之年，偶得颜鲁公《多宝塔》残帖数帧，学业之余，潜心摹写，亦从历史课本中识得鲁公，为之倾倒。后求学于四川音乐学院成都美术学院，受业于马一平、林木、徐仲偶等教授，学习中西绘画及艺理，方知“写字”与“书法”有异，遂醉心其理，研读书论。
毕业后工作之余，不忘初心，追摹古之先贤，遥习当代名家，博采众长，篆隶草楷行皆有浅涉。
近年主习楷、草，楷出太傅，草宗旭素；奈何书道无垠，帖碑无声，余天资愚钝，未窥得万一，终不得法，幸得恩师教诲，醍醐灌顶，受益良多，渐入正途；余亦修正自省，祈望不惑之年不惑也!
高 铭
成都市书法家协会会员
成都市书法家协会行业建设委员会委员
高铭
户外运动爱好者、
书法艺术爱好者，
越野马拉松跑者、
MELA事业合伙人…
一枚健康、自由生活方式倡导者…
成都书法家协会会员，行业建设委员会委员，长期专注于书法艺术研习及组织活动。
生于八零后，幼年家贫，留守农村，常书信父母，喜于玩墨，偶然兴起书写：为中华之崛起而读书。得双亲鼓励而爱上书法。
而后便研习诸体，长于汉隶、行草。作品艺术风格独特，在与古为徒、追古拙朴的同时又不乏趣味横生。
笔耕不辍、其有得赏，幸得社会各界人士收藏也…譬如:日本前首相秘书田中角荣先生，现全日私立大学协会理事长矢吹先生私人收藏。美国紫星勋章获得者“诺曼底登陆老兵”埃里克·休伯特先生私人收蔵。美国麦卡姆勒家族等收藏！
刘梦琦
金牛区第八届政协委员
九三学社社员
成都市书法家协会会员
刘梦琦，女，1986年元月生于河南周口，现从事金融行业。现为金牛区第八届政协委员，九三学社社员，成都市书法家协会会员。
自幼喜爱书法，初习柳楷，喜爱柳楷“心正则笔正”“书贵瘦硬方通神”，喜爱柳楷匀衡瘦硬，斩钉截铁势，爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。
后因读书工作，断断续续习之，幸遇恩师，得恩师教诲与指点，继而研习篆、隶、楷等诸体，喜爱《曹全碑》笔法之圆实活脱刚柔相济、静中寓动俊秀飘逸，宛若书法中之美人传奇而秀美，爱篆之遒劲凝重、古朴典雅。
目前在斯文草堂，深入研习篆隶。
欧阳圣元
成都市书法家协会常务理事、会员，
成都市作家协会会员
成都市首批优秀青年文艺人才库成员
自幼喜好文艺、文史、书法、美术和编写。书法作品曾获中央电视台“墨彩杯”全国少儿书画大赛决赛一等奖；四川省及成都市艺术人才选拔赛一等奖。2004年，书法作品和简介在《书法导报》“才女”专栏发表。书法作品被中央电视台书画院及国内外友人收藏。书法作品参加四川省和成都市书法抗疫网展，组织参加成都市书法家协会青少年书法临帖大赛并获奖。有诗文书法作品发表于《青年作家》《成都文艺》等期刊。同时，尤长于写作编辑、策划、设计。参与创办了《动画电影研究》公开发行期刊，任编委、编辑。以笔名二三子撰写、编纂和发表文艺稿件。
作为青年文艺工作者，积极参加公益活动。策划创办“元墨堂”书法空间。2011年，参加由中共成都市委宣传部指导,成都市文联和成都传媒集团及市美术家协会、市书法家协会等联合主办的成都“千件艺术品进千家”大型公益活动；每年参加书法迎新春送春联活动，特别支持创作印制春联送福进万家、进地铁、进机关、进社区活动和“爱成都迎大运”书法与写党史书法活动；积极参加书法以艺抗疫和服务市委市政府“三重”组织活动与书法慈善活动；积极参与“成都市书法家协会创作培训基地”公益书法教育推广，并担任教学主干，其学生多次获得各项省市青少年书法奖项，为国粹书法传承发展和普及推广做出了积极贡献。
杨长俊
1988年12月30日出生于山东博兴，，现为成都市消防救援支队全媒体中心副主任。成都书法家协会会员。
自幼受家庭熏陶，我对中国传统文化由衷喜爱，尤其是对书法艺术，更是十分痴迷。
记得在很小的时候，有一次在墙壁上见路人用石块写下了一行行的诗句，线条流畅，沈著顿挫，疏密有致，耐人寻味，好奇的我就向父亲进行询问：“为什么他写的字与我写的字不一样？他究竟写的是什么？”父亲解释道：“这样的字叫书法，只有我们中国字才有。书法不仅仅是用来传达文字的意思，书如其人书法已经融入了一些个人的体验，加入了一些书写者的情绪。所以我们看他写的字前面非常平整，然后变得波涛汹涌，到后面再复归平整。这样的书写与你在作业本上所写的字已经不太一样了，你慢慢长大了就会体验到。”
书法入展及学习情况：
2020/7:参与中国书法家协会基层书法骨干培训班
2020/11:“爱成都迎大运”主题艺术展示活动书法展
2019/11:“四川省书法家协会·四川书法家网网络群落书法篆刻作品展”
2019/10:“我和祖国共成长”-庆祝新中国成立70周年暨成都市第三届翰墨天府书法展
2018/4:成都市书法家协会“蜀国鹃都杯全国诗词书画作品展”
帅正绪
成都市书法家协会会员
温江区书法家协副秘书长
帅正绪，斋号振声斋 1995年8月生于成都温江。现为成都市书法家协会会员，温江区书法家协会副秘书长。
余韶年跟随恩师学书，从楷入手，学颜真卿《多宝塔》《麻姑仙坛记》到《勤礼碑》，转隶《张迁碑》，而后追行草等。至高中，缘来遇至阳老先生学古画，从山石而后山水，些许所感。因善书之，大学老师学长所喜欢，幸甚得学院宣传部副部长一职，携笔从戎！
2017年，结束校园生活带着毛笔跨千里来到最美边境城市丹东，用满腔热血书写这片红色土地以纪念那些志愿军烈士，入营便受指导员和教导员喜爱，当兵两年去最多的地方就是组织部，以书代枪在大礼堂挥毫泼墨，得到赞赏，获得一枚奖章！
回川之后，参加“翰墨温江”并入展，恰好缘来遇刘健先生，开始兼习篆刻！
2015年参加“全国反法西斯战争抗战胜利70周年”书画展青年组优秀奖；
2015年参加“国兴杯”书画展优秀奖；
2017年参加成都市文艺志愿中青年书法骨干培训并参加培训成果展；
2019年参加“翰墨温江”书法展；
2019年参加“戮力同心 全新抗疫”书画展等。
2020年参加“爱成都迎大运”书画展
蒲 月
出生于2000年1月，摩羯座。现就读于湖南大学新闻传播与影视艺术学院
艺术成就：
自幼爱好文艺，喜欢写作，作品曾多次获得省市级及校级奖项，刊登在《华西都市报》《青年作家》等刊物上；十岁学习书法，作品获得“中国梦·少年情 2013成都青少年书画大赛”一等奖等，入选“熊猫家园净土阿坝丨百名艺术家走进阿坝州艺术采风作品集”“爱我所爱 春暖花开 文艺百家‘战疫‘集结号’”等书画展。
作品感言
书法治愈我心
接触书法其实是从小学三、四年级开始，那时候每周末到老师那里学习一下午，从最开始的双钩到后来的临帖，其实都还没有什么创作意识。
那个时候，我记得是2012年（辛卯），我的第一个本命年，父亲让我写一副对联挂在我自己的卧室里，以示勉励。那是我第一次接触到这副对联——有关家国书常读，无益身心事莫为。小时候对于对联里常出现的这些“家国”“有无”等字词只感觉是端正之气，我正在学习张迁碑，便用四尺对开的瓦当纸写下了这十四字。那时候的笔法稚嫩而胆怯，有点撑不起隶书这种凝神造意的气韵，在瓦当圈好的边框里，七言都规规矩矩缩着。
但父亲还是将这幅作品装裱起来，挂在了我的卧室，六七个年头，书桌上从童话书到课本到电脑，我从小学到中学到大学，那字就一直挂在那里，在我视线外积灰。
后来我才发现，我没有看它，它却在看我。看着我从懵懂到叛逆到成长，我的字也不再是一开始的瑟缩，我后来因学业和琐事不再定期学习书法时，我的字变得张扬个性，至于矫揉造作；再次拿起笔时，我又贪得无厌，将一篇之内散落着各式各样大大小小的字，满而糅。
理可顿悟，事须渐修。每一个成长的过程，都免不了野蛮生长和修正方向。我们都会淡忘那些过了那个节点便不再感同身受的事情，但书法不会，每一刻的心境，只一提笔，便涌向笔头，即使字面无此意，字里行间也有本心。
翻看我七、八年来的书法作品，有时候是烦躁的，有时候是懒散的，有时候是兴奋的，而我卧室里挂着的“有关家国书常读 无益身心事莫为”就像是原点——我走出时的原点。
2020年，庚子，新冠疫情改变了全世界人的生活。在家度过春节、元宵，写了好多春联，突然就想起了这幅已经八个年头的对联，头一次，我站在那里盯着看了半晌。这些年其实也了解了对联中革命前辈勉励青年人的本意，二十岁了，从关心自己也变得开始关心他人和远方。我想这十二岁的墨迹，承载不下现在的饱满了。
我便重新创作了一幅，我打算把二十岁的心境写进去。那天看了援鄂医疗队出发的新闻，心中感动担忧交织，坐在案前，将刻有“至圣先师孔子”的端砚中倒入一得阁墨汁，将“明道堂”长锋羊毫发好，静心，提笔，在早已裁好的四尺对开徽宣上写下了这幅对联。落款、盖印，将其钉在壁上，“孤芳自赏”。整幅作品以浓墨书写为主，将楷书与行书动静结合，上下联克服了齐整的单调，在“家国”二字上，扩大家，收拢国，表现从家出发，将国像小家一般关心爱护，其余地方也结体疏密有致，章法多变。全篇用笔含蓄古朴，不太张扬，也正是20岁的我所认可的成长方式——外不狂，内心充满力量。这幅作品装裱之后，挂在了客厅，和爷爷写的般若波罗蜜心经相对，又将陪伴我继续向前。
徐湘玉
2003年出生于四川成都。
八岁开始跟随当地名师习书，初习唐楷，从《勤礼碑》中得以启蒙，了解书写之“法”；兼临篆隶，从《峄山碑》中感知线条；从《曹全碑》中体会韵味；后习行书，初学《兰亭集序》领略俊美飘逸，后痴迷《寒食帖》，感受雄浑媚趣。赤子之心，始终如一。
曾获“成都市青少年才艺大赛三等奖”，“成都市春联撰写比赛二等奖”，“翰墨书香-临帖比赛”获得三等奖，“温江区才艺大赛一等奖”等荣誉。并顺利通过2021年度四川省书法联考（本科专业）。
彭琬欣
生于2008年，现在是七中育才汇源校区的一名中学生。
我自小就热爱书法，常常被那些灵动的线条所吸引，暗下决心将来一定要写一手漂亮的书法。在老师的指导下，我的书法有了很大的进步，楷、行、隶书也有了一定的基础，草、篆书现也钻研了一段时间。
我认为参加比赛是促进书法水平进步的一种方法，故我参加了多次比赛和考级活动。
2021年荣获成都七中育才汇源校区第五届花朝节＂妙笔成文咏奇花＂征文比赛一等奖
2021年荣获成都市高新区第十一届少儿才艺大赛书法类（中学组）一等奖
2021年荣获成都七中育才学校艺术节美术作品二等奖
2020年参加成都市小小书法家写春联送春福＂跟着将军送春福＂活动
2020年被成都七中育才学校汇源校区评为校级＂艺术之星＂
2019年四川省社会艺术水平书法考级“拾级”
2019年四川省第十五届中小学生优秀艺术人才大赛成都赛区毛笔书法专业小学六组三等奖
2018年“翰墨天府.薪火相传”成都市首届中小学生书法临帖大赛小学二组三等奖
2018年四川省第十四届中小学生优秀艺术人才大赛成都赛区毛笔书法专业小学三组一等奖
2017年第三十三届成都市青少年科技创新大赛“科幻画”三等奖
2017年“中国梦.巴蜀情”四川省第二届少儿书画大赛毛笔书法二等奖
2017年“中国梦.巴蜀情”四川省第二届少儿书画大赛美术类二等奖
2017年成都市第十六届学生优秀艺术人才选拔赛“美术比赛小学二组”二等奖2017年成都市第十六届学生优秀艺术人才选拔赛“书法比赛小学二组”三等奖
2016年成都市高新区小学生（低段）“墨香书法”一等奖
2016年成都市第十五届学生优秀艺术人才选拔赛“书法比赛小学一组”二等奖
2016年“稚雅童心.书画未来”第二届成都全国少儿书画大赛书法作品二等奖
2015年成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛“书法比赛小学一组”三等奖
2015年首届“国兴杯”全国青少年儿童书画大赛小学A组书法优秀奖
后 记
赵安如先生在书法艺术上有独到的识见和建树，在笔墨传承上有相应的社会责任与文化自觉，以学生中的弟子学子为主体组建“斯文草堂”并定期主持学习交流，是先生益于社会之善举。
参加此次《现代艺术》“师门”栏目与“斯文草堂”网展活动的是“师门”中的部分成员，赵安如先生与他们亦师亦友，长期学习研究书法，教学相长，和而不同，砥砺前行，共同提高。虽然多数作者作品辩识度不高，功夫学养尚需加强，但是这么大一拨同道中人长期跟随先生，为学孜孜以求，作品不追时风，各有所获，就已经不简单了。
踏踏实实走自己的路，堂堂正正做好中国人，是赵氏“师门”师生之共识。
只要开好头，就会有后头。”斯文草堂“书法，永远在路上。
是为后记。
斯文草堂
2021年12月28日
